Nova oblika učenja: spletni seminar - vse ugodnosti in pomanjkljivosti

Kaj je webinar? Prednosti in slabosti te oblike učenja

Webinar - nova vrsta usposabljanja, ki je pridobil popularnost na različnih področjih, je sestavni del sodobnega učenja. To velja tako za izobraževanje v šolah in visokošolskih zavodih (način komunikacije med učenci in učitelji) kot v sistem poklicnega usposabljanja (izmenjava izkušenj med različnimi strokovnjaki).

Webinar se je na primer pogosto začel uporabljati za izvajanje različnih tečajev učenja na daljavo, izmenjavo izkušenj s sodelavci, organizacijo znanstvenih srečanj, kongresov in forumov.

Značilnosti spletnega seminarja

V bistvu gre za vzpostavitev sistema interakcije med študenti, študenti, fakultetami, zaposlenimi v pisarnah in podjetjih. Ta oblika dela se izvaja prek interneta, ko eden, največ dve osebi, predavanja, drugi poslušajo, snemajo in nato sodelujejo v razpravah.

Obstajata dve vrsti spletnih seminarjev:

• - to so spletni seminarji (interakcija predavatelja in občinstva),
• - spletna oddajanja ali spletne konference (izvajanje predavanj ali seminarjev brez razprave).

Med drugim je treba upoštevati naslednje:

1. Interakcija poteka prek spletnih kamer in računalnikov.
2. Predavatelj dela v občinstvu, učenci pa so na drugi strani osebnega računalnika.
3. Vsa komunikacija je omejena na vprašanja, odgovore in pripombe. To je pogosto besedilni klepet.
4. Vsa komunikacija poteka prek spleta.
5. Gradivo se lahko pridobi prek poštnega seznama.

UdeleženciSpletni seminar morda ne pozna osebno - povezan je samo z določenim dogodkom in zanimanjem za to temo.

Prednosti spletnega seminarja kot učne metode

\ t

Pojav tega načina izvajanja razredov ni bil le primer.

1. Prvič, to je posledica dejstva, da je nova generacija študentov in šolarjev, pa tudi strokovnjaki, bolj verjetno, da bodo obvladali hranjenje velikega obsega materiala z interaktivnostjo in privlačnostjo multimedijskih učnih orodij. To omogoča, da se čim bolj razkrijejo kompleksni problemi v temah, pojasnijo z različnimi metodami predstavitve gradiva.
2. Drugič, obstaja priložnost, da se pritegne občinstvo, ki takoj dobi priložnost, da postavi vprašanja in prejme odgovore.
3. Tretjič, obstaja možnost, da dobite zapis Webinarja, da bi utrdili gradivo, posvečali pozornost pomembnejšim trenutkom, gledali video posnetke in pisali predavanje, če je to potrebno.
4. Četrtič, prihranek časa in denarja. Seminar se lahko odvija na katerem koli mestu, kjer je število udeležencev, ki so lahko na različnih mestih hkrati. Enako velja za predavatelja, ki ni nujno, da je v pisarni, izobraževalni ustanovi ali domu. Kar se tiče varčevanja denarja, to pomeni, da vam ni treba priti na Zahod, porabiti denar za življenje in hrano, imeti moralno in fizično pripravljenost za webinar.
5. Petič, ta metoda usposabljanja je precej anonimna, saj udeležencem ni treba uvesti sebe, komunicirati drug z drugim.
6. Šestič, stalno uporabljajo spletne seminarjepri trženju in predstavitvi, da kupce seznanimo z novimi vrstami blagovnih znamk, blaga in predmetov. Poleg tega obstaja možnost, da hitro in učinkovito izvajate spletna usposabljanja za usposabljanje osebja podjetja ali podjetja.

Zato so prednosti organiziranja spletnega seminarja očitne. Izvajanje takšnih dogodkov vedno bolj pritegne pozornost učiteljev in učiteljev, pa tudi vodij, menedžerjev, menedžerjev.

Kaj je treba opozoriti na: pomanjkljivosti

Med slabostmi spletnega seminarja je treba omeniti nekaj značilnih dejavnikov:

1. Kljub visoki učinkovitosti tega načina dela še ni uspelo doseči popolnega stika med občinstvom in udeleženci webinarja prek spletne kamere. Na primer, čustvena komunikacija, živa komunikacija, vizualni stik.
2. Predavatelji in vodilni seminarji niso navajeni brati predavanj na fotoaparatu, zato se lahko izgubi del spretnosti in znanja. To je posledica dejstva, da večina učiteljev še vedno nima spretnosti za delo z občinstvom, ne ve, da je možno usposabljanje izvajati ne le "v živo", ampak tudi prek interneta, z vključevanjem novih učnih tehnologij. Vse to povzroča težave pri strokovnih predavateljih, ki težko zaznavajo nove tehnologije v izobraževanju.
3. Različni časovni pasovi, ki niso primerni za vse udeležence dogodka.

Zelo veliko število začetnikov, ki se udeležijo takšnega izobraževanja na daljavo, opustijo tečaj in prenehajo obiskovati spletne seminarje. To je posledica dejstva, da ne obstaja noben drug nadzor kot njegov. Zato mora oseba, ki si upa podaljšati obisk spletnih tečajev, samostojnopripravi urnik pouka in ga napiše na običajen način življenja.

Lažje je, če seminarji imenujejo vodstvene delavce na delovnem mestu - potem ljudje hodijo v razrede v točno določenem času. Toda poudarek je še vedno na samokontroli in na želji po samostojnem učenju.