Zdravje otrok: kako prepoznati hiperaktivnost in vzroke

Rolling-Rolling ... želi padati! Hiperaktivni otrok

Vsak oče se je vsaj enkrat srečal z neobvladljivim vedenjem svojega otroka, ki ga spremljajo kriki, pretirana mobilnost, utripa agresije in neposlušnost. In vzgojitelji in učitelji osnovne šole v svoji pedagoški praksi so se srečali v otroški skupini fantov, ki so se odlikovali po vnetju, neodgovornosti, neposlušnosti do pravil, navodil. To lahko kaže na hiperaktivnost.

Kaj še te otroke dajejo? Zlasti delujejo z drugimi fanti:

  • - kričati in prekinjati,
  • - potisnjeni, so pobudniki sporov;
  • - Lahko zlahka kršijo, vendar se njihove slike hitro pozabljajo.

Z njimi ni lahka komunicirati in sodelovati, vendar se mora v ta namen boriti, saj hiperaktiven otrok ne more biti hkrati podrejen in skladen. Naloga staršev, da določijo vzrok, ki povzroča taka stanja, da se naučijo razumeti, kdaj obnašanje otroka ostane v normalni meji, in ko se razvije v morbidno stanje.

V čem je razlog?

Ni soglasja, ki povzroča nastanek sindroma hiperaktivnosti, vendar obstaja veliko predpostavk, ki so utemeljene.

  • - Genetska nagnjenost (če imate v vaših otroških vedenjskih motnjah, je tveganje, da bo vaš otrok izpostavljen takemu problemu, velik).
  • - značilnosti poteka nosečnosti in poroda (toksikoza, stradanje kisikazarodek v maternici, dolgo časa ali hitre dostave, prezgodnja ali post-čas nosečnosti, rojstvo poškodba pri novorojenčkih).
  • - Psihološki razmere v družini (tip starši Koleričan temperament, "diktatorski" slog izobraževanja).
  • - bolezni (na primer, kužne), ki jih je otrok utrpel v otroštvu, v zgodnjem otroštvu.

Znaki hiperaktivnosti

Če ste zaskrbljeni zaradi vedenja otroka, poglejte ga, opazujte. Odkrivanje hiperaktivnosti pri dojenčku lahko vodijo naslednja merila.

1. Ko otrok kaže hiperaktivnost aktivno pomanjkanja pozornosti, ki je prikazan v:

  • - neskladnost;
  • - nezmožnost, da se nekaj časa osredotoči na nekaj;
  • - neorganiziranje;
  • - nezaupljivost;
  • - pozabljivost.

V usposabljanje je prav tako sooča s težavami, saj so pogosto moti pri učnem procesu, ne dokazuje, do konca leta začela (ne doda ali dochytuye); čeprav je od veselja, navdušeno prevzame nalogo, ki pa sploh ni dolgočasno, iz svojega zornega kota, ki zahteva pretirano duševnega napora, poskuša jih ali neradi križi) izogniti.

2. Kršitve na ravni motornih dejavnosti

Otrokom je težko sedeti na enem mestu že dolgo časa, stalno prikriva; veliko govorimo, ki kažejo znake tesnobe (vedno "na poti" noge - teče, skače, pleza povsod in roke - s prsti ali pa jih je tarabanyt).

3. Prikaz impulznosti

  • - prekinjasogovornik;
  • - ne da bi poslušal vprašanje do konca, začne odgovarjati nanj;
  • - ne marajo čakalnih vrst;
  • - mudi dogodki (ne vedno čakajo na nagrade);
  • - redko nadzira svoja dejanja;
  • - ne drži pravil.

Hiperaktivni otroci imajo težave s spanjem (slabo in dolgo zaspijo, se zaposlijo v postelji, pogosto se zbudijo, jočejo, jočejo). Kot rezultat, ne padajo čez noč; V popoldanskih urah, preveč vrveža, kaotično preoblikuje iz ene vrste dejavnosti v drugo, razprši stvari, igrače.

Takšni znaki so najpogostejši pri otrocih, mlajših od sedem let, ki se razvijajo postopoma (zato se mirno, otroško - tiho do treh let ne kažejo nenormalnega vedenja). Če ste diagnosticirali vsaj eno tretjino simptomov, navedenih v vašem otroku, je verjetnost, da ima motnjo hiperaktivnosti, dovolj visoka.

Staršem ni treba samo zato, ker se hiperaktivni dojenčki ne odzovejo na njihove zahteve, in če se zaskrbijo, podajo pripombe, jim grozijo s kaznimi, kričijo na njih in nato dajo negativno reakcijo. Pomembno je, da se pravočasno obrnete na specialista (otroški psihiater, psiholog in /ali nevropatolog); se bo pogovoril z otrokom, ocenil stopnjo razvoja in določil tanko vedenje. Po tem bo opravil posebno diagnozo (zanjo bodo zanimive značilnosti pozornosti, logično razmišljanje, trajnost) in imenovali zdravljenje. Če starši ne bodo "alarmirali" pravočasno in se ne obrnejo na specialista, bo otrok spadal v resno izobraževalno ustanovotežave.

Mnogi starši zmotno menijo, da lahko nezdravo vedenje otrok "raste" in ko bolezen postane očitno manifestacijo, nato pa poiščejo pomoč. V vrtcu patologije začne le "čutiti", in sindrom hiperaktivnosti v šoli pokazala v polni veljavi, saj se otrok sooča s posebnim sistemom zaposlovanja, discipline trenutkov, ki povzročajo težave, izražene v destruktivno vedenje.

Ker v sodobnem sistemu izobraževanja namenjen za zdrave otroke in ne more pidbudovuvatysya pri otrocih s sindromom hiperaktivnosti, so pa začeli zaostaja za svojimi vrstniki, moti obnašanjem pouk v šolah in razrede v vrtcu težave v komunikaciji (takih otrok pogosto se borijo, napadajo, zlorabljajo in nadlegujejo v odziv).

Starši na beležki! Pomoč za hiperaktiven otrok

Seveda, starši otrok s sindromom hiperaktivnosti izkušenj s številnimi težavami pri izobraževanju, saj otroci obnašajo enako slabo, sprejemljivo tako doma in v javnih prostorih. Podobna stanja neposlušnosti prinašajo matere in očete v obup.

Psihologom svetujemo tudi, da vzamejo otroka, kot sta, in se učita med seboj s svojim otrokom. Tukaj je nekaj nasvetov.

  1. Ustvarite prijazno, sproščeno vzdušje doma. Če kričate ves čas, ugotovite razmerja, nesramno, potem bo otrok zrcalil podoben vzorec vedenja. Cilj otroka je prejemati izključno pozitivna čustva. Zaščitite ga iz družinekonfliktov, še posebej pa mu ne dovolite, da bi se udeležil.
  2. Dajte otroku čim več pozornosti, pogosteje hodite, ostati v naravi, se izogibajte dejavnostim z visokim tveganjem za zaščito boleče otroške psihe pred prekomerno osvežitvijo.
  3. Če je otrok preveč aktiven, ga samo pomiri, najdite besede udobja, objemi, prosim, poslušajte. Bodite mirni in mirni v vsaki situaciji (ne berejte dolgih navodil, jih ne bodo upoštevali do konca in zato razumeli).
  4. Otrokom vključite večinoma zjutraj (zvečer, ga nastavite za usposabljanje ali trdo delate). Zanimivo dejstvo, toda hiperaktiven otrok je bolje obvladovati naloge pri interakciji z eno odraslo osebo (imenovano ena na eno). Prav tako igrajte (na primer na dvorišču), bolje z enim prijateljem.
  5. Čim pogosteje se dotaknite otipnih stikov (dotik, kap, objem). Sprostili bodo čustveno napetost in zmanjšali mišično "anksioznost".
  6. Poskušajte vnaprej urediti otroka, da ne bo storil ničesar od tega. Pripravite se za vsako posamezno zahtevo posebej (na primer, "obešanje v omari", "čiste igrače po igrišču"), pripravite za to čas (vendar morate biti potrpežljivi!). Samo z enim elementom premaknite se na drugo. Ponudi svojemu otroku zanimiv nagrajevalni sistem za dostojno obnašanje. Če otrok pokaže tipična dejanja čez dan, bo za vsako takšno dejanje dobil značko. Zvečeržetoni se bodo povzeli in izmenjali za nagrado (sladkost, igračka). Naj se otrok počuti uspešnega, odpusti malo napak, pod pogojem, da je vedno poskušal.
  7. Navodila, pravila za otroka morajo biti kratek, jasen, razumljiv in izvedljiv. Poskušajte učiti svojega otroka v načinu, poskusite mu pravočasno opraviti nalogo, da se zbudite istočasno, in da položite, jesti, hodite. To mu bo pomagalo pri prilagajanju na šolo v prihodnosti.
  8. Ne samo kaznovati, temveč tudi spodbujati, pohvaliti (tudi za najmanjše dosežke, to storite takoj, ga ne pozabite pozneje). Otroku vedno dajte pravico do izbire. Odloži rokopis.
  9. Pravilno prepovedati besedo, ne uporabljajte besede "ne", "ne morete". Stavek stavite tako, da prepoved ni bil poudarjen, vendar je obstajala določena alternativa (isto aktivno dejanje). Na primer, napačno reči: "Ne potekajo v stanovanju", namesto tega besednega stavek povedo naslednje: "Naj vam pokažem, kako različne živali gredo, in poskušali se bomo premikati skupaj z vami". Ko lahko otroka nemoteno preklopite na drugo dejavnost, se bo pomiril. Prepoved ne sme biti preveč, sicer bodo izgubili svojo učinkovitost.
  10. Med skupnim delovanjem opazujte in popravite situacijo, ko otrok aktivno preklopi pozornost in ga vrne nazaj v cilj, ki je bil prvotno zahtevan.
  11. Pravilno razdelite tovor. Predšolski učitelji v skupini lahko kaj storijo za 15-20 minut, nato pa otroka s sindromomHiperaktivnost lahko ohranja produktivnost pri delu le 10 minut. Torej, ko boš doma prižgal, kip, naredil prijavo, po koncu tega časa ga ne prisili, da nadaljuje razrede, je malo uporabna. Prestavite ga k nečemu drugemu, mu naročite, da naredi nekaj dela (za odstranjevanje igrač, za rast rastlin). Ko opazite, da je otrok pripravljen nadaljevati učilnico, naj se vrne. Podobno načelo lahko uporabite, če vaš otrok opravlja domače naloge. Izobraževalni proces "potopite" v fizični trik (skočite z njim, premaknite se), gimnastiko za prste, humorne igre, pet minut.
  12. Za odpravo kršitve presežek potrebno, konstruktivno smer, Predstavite svojega otroka na šport (je lahko igra vrste ali posameznik, košarko in atletiko), mu dajo ali začeti ples z njim na obisk bazena. Torej lahko ga naučite in osnove discipline, ki je tako dobrodošla v športu.
  13. Ne zahtevajte preveč otroka (tako da je bil vztrajen in navdušen). Začni z nečim drugim. Na primer, če želite, da otrok dolgo časa ostane pozoren, poskusite še poslabšati njegovo neprimerno aktivnost motorja (ko ostane, se drži mesta). Če vam je v tem primeru bo vedno pripombe, baby, seveda, še nekaj časa, da zadrži svoje impulze, ampak se osredotočajo na nalogo ni uspel.
  14. Za hiperaktivne otroke je pomembno ustvariti položaj za uspeh (igra,učenje, vsakdanje življenje); v tem primeru bo imel nalogo. Če želite to narediti, starši in učitelji, učitelji dovolj znižati zahteve (npr točnosti).
  15. Pomislite na nalogo, ki jo želite ponuditi otroku; ko jo začne izvajati, podpirati, pomagati, spraviti. Moraš vedeti, da otrok ne bo naredil, kar mu ne zanima.
  16. Previdno uredite delovno mesto za otroka. Glavna zahteva - oddaljenost od virov hrupa (televizorji, aparati) vrata; ustvariti mirno, mirno vzdušje za njega.
  17. Zagotoviti varen prostor za življenje svojega hiperaktivnega otroka, ki je nenehno v gibanju. Odstranite otroka iz območja doseže nevarne predmete (piercing-rezanje, povezane z ognja, vžigalnike, vžigalice, gospodinjskih kemikalij), občasno preveriti odpornost objektov, nakup posebne zaščitne vogale pohištva, pazite, da ne bi ležala na tleh stvari binglja vrvice (ker se lahko dotikajo otroka); zapomnite si hiperaktivne otroke dvakrat toliko, kot se pogosto padejo, posnemajo in zadenejo.